Dilluns 25 de maig de 2020
TASCA RUTINÀRIA:
Llegir durant 15 minuts en català, castellà i anglès.
TASCA 1:
¿Qué es un virus?
¿Quién ha transmitido a los humanos el Coronavirus?
¿Cómo se transmite el virus?
¿Cuáles son los síntomas del Coronavirus?
¿Cuál es la segunda regla que dice el vídeo que hay que seguir para no contagiarse?
Avui podeu acabar de fer el còmic.
En acabar, feu la foto corresponent i envieu-lo a les vostres tutores:
marta.olasz@caldes.epiaedu.cat
marta.delvalle@caldes.epiaedu.cat
francesca.rodriguez@caldes.epiaedu.cat
També hem preparat aquest KAHOOT, us animeu?
https://kahoot.it/challenge/09947281?challenge-id=39f98241-f65a-4e75-8a18-fd8392c39afb_1589384985699
Seguidament copia les restes de manera horitzontal a la teva llibreta i intenta resoldre-les amb el mínim temps possible. Anota’l.
60 - 12 =
60 - 8 =
60 - 17 =
60 - 27 =
70 - 18 =
70 - 8 =
70 - 11 =
70 - 25 =
80 - 25 =
80 - 15 =
80 - 22 =
80 - 32 =
90 - 42 =
90 - 19 =
90 - 39 =
90 - 17 =
Avui innovamat us proposa un repte sobre l’equilibris.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=43&v=pI2kPnTOtLw&feature=emb_logo
Guardeu el resultat que heu arribat ja que demà dimarts us posarem un altre vídeo amb la solució i un nou repte relacionat amb aquest.
Reptes d’ Educació Física
Posa’t a punt!!(roba còmode i sabates esportives)( 5’)
Activa el cos!!!
Xarranca
Aquest joc tradicional és un exercici fantàstic per millorar l’equilibri dels nens/es. Es dibuixen una sèrie de caselles numerades a terra per on han de saltar els jugadors per ordre després de tirar-hi un objecte pla, que caldrà arrossegar mentre se salta a peu coix.
Podeu distribuir les caselles de peu coix i peus junts com les imatges de baix.
Variants: podeu utilitzar peus junts, i alternant.
Comencem?
Equilibri sobre un peu (dret/esquerre)
Posa el peu a terra i l’altre a sobre d’una superfície petitona durant 30 segons. Llavors sobre una pilota perquè sigui més complicat aguantar l’equilibri.
Caminata sobre línies
Enganxa dues línies amb cinta de color, corda o llana al terra per simular una barra d’equilibri.
Al principi la separació de les línies a de ser a una distància d’uns 15 cms perquè tinguin un marge més ample.
Després, per augmentar el nivell de dificultat separa les línies a 10 cms entre elles. Has de caminar per l’espai entre les línies i, si toques una d’elles, has de tornar a l’inici de la ruta.
-Amb 2 mans al terra i una cama aixecada.
-Amb 1 cama i 1 mà mal terra i l’altra aixecada.
- Amb 2 cames al terra i una mà al terra.
Ens calmem?
Ioga: tranquil i tranquil·la com una granota: https://vimeo.com/224818622
Podeu enviar els vídeos a : meritxell.fabregat@caldes.epiaedu.cat i carla.labrandero@caldes.epiaedu.cat
Llegir durant 15 minuts en català, castellà i anglès.
TASCA 1:
CASTELLÀ:
Hoy empezamos la semana con una comprensión oral. A continuación os dejamos un pequeño vídeo y a continuación deberéis responder en vuestras libretas, las siguientes preguntas:
¿Qué es un virus?
¿Quién ha transmitido a los humanos el Coronavirus?
¿Cómo se transmite el virus?
¿Cuáles son los síntomas del Coronavirus?
¿Cuál es la segunda regla que dice el vídeo que hay que seguir para no contagiarse?
TASCA 2:
CATALÀ
Avui podeu acabar de fer el còmic.
En acabar, feu la foto corresponent i envieu-lo a les vostres tutores:
marta.olasz@caldes.epiaedu.cat
marta.delvalle@caldes.epiaedu.cat
francesca.rodriguez@caldes.epiaedu.cat
També hem preparat aquest KAHOOT, us animeu?
https://kahoot.it/challenge/09947281?challenge-id=39f98241-f65a-4e75-8a18-fd8392c39afb_1589384985699
TASCA 3:
MATEMÀTIQUES
En primer lloc, visualitzeu el vídeo per començar a escalfar i practicar el càlcul mental. Recordeu que és important trobar la solució dins el temps que us marquem:
Seguidament copia les restes de manera horitzontal a la teva llibreta i intenta resoldre-les amb el mínim temps possible. Anota’l.
60 - 12 =
60 - 8 =
60 - 17 =
60 - 27 =
70 - 18 =
70 - 8 =
70 - 11 =
70 - 25 =
80 - 25 =
80 - 15 =
80 - 22 =
80 - 32 =
90 - 42 =
90 - 19 =
90 - 39 =
90 - 17 =
Per saber-ne més...
Avui innovamat us proposa un repte sobre l’equilibris.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=43&v=pI2kPnTOtLw&feature=emb_logo
Guardeu el resultat que heu arribat ja que demà dimarts us posarem un altre vídeo amb la solució i un nou repte relacionat amb aquest.
TASCA 4:
EDUCACIÓ FÍSICA
Reptes d’ Educació Física
Posa’t a punt!!(roba còmode i sabates esportives)( 5’)
Activa el cos!!!
Xarranca
Aquest joc tradicional és un exercici fantàstic per millorar l’equilibri dels nens/es. Es dibuixen una sèrie de caselles numerades a terra per on han de saltar els jugadors per ordre després de tirar-hi un objecte pla, que caldrà arrossegar mentre se salta a peu coix.
Podeu distribuir les caselles de peu coix i peus junts com les imatges de baix.
Variants: podeu utilitzar peus junts, i alternant.
Estirem!!
L’estirament fàcil:
Quan comencis un estirament, dedica de 10 a 30 segons a l’estirament fàcil, no facis rebots!!
Quan comencis un estirament, dedica de 10 a 30 segons a l’estirament fàcil, no facis rebots!!
Comencem?
Equilibri sobre un peu (dret/esquerre)
Posa el peu a terra i l’altre a sobre d’una superfície petitona durant 30 segons. Llavors sobre una pilota perquè sigui més complicat aguantar l’equilibri.
Caminata sobre línies
Enganxa dues línies amb cinta de color, corda o llana al terra per simular una barra d’equilibri.
Al principi la separació de les línies a de ser a una distància d’uns 15 cms perquè tinguin un marge més ample.
Després, per augmentar el nivell de dificultat separa les línies a 10 cms entre elles. Has de caminar per l’espai entre les línies i, si toques una d’elles, has de tornar a l’inici de la ruta.
-Equilibri fent postures: Aguantar en equilibri durant 30 segons : amb una cama aixecada i tancant els ulls.
-Amb 2 mans al terra i una cama aixecada.
- Amb 2 cames al terra i una mà al terra.
Ens calmem?
Ioga: tranquil i tranquil·la com una granota: https://vimeo.com/224818622
Podeu enviar els vídeos a : meritxell.fabregat@caldes.epiaedu.cat i carla.labrandero@caldes.epiaedu.cat
son uns deures molt divertits.
ResponElimina